近日，“2026年广州中考一模将全市统考”的音问在家长圈流传。12月21日，《隽言训诫》向多个泰斗渠谈求证获悉，训诫部门的确正酝酿中考一模全市统考，并可能以分数区间的花样对考生公布。你以为这仅仅一场磨真金不怕火的疗养？不！这不但能让考生告别“盲报”志愿，照旧纵脱“密考”“签约”、改善训诫生态的“杠杆”，更彰显了解决部门齐备阳光招考、惊奇训诫公谈的决心。

【学生家长无须再“猜猜看”】

瓦解全市排行，告别“盲报”志愿

曩昔，中考一模由各区自主命题、改卷，一些区为了“留生”（将尖子生留在区属高中），试题加浩劫度、改卷压低分数。有的学校为了把尖子生留在本校高中部，不奉告考生具体收获。这样的分数，对填报志愿参考价值有限，全市排行更是成谜。

为何一模如斯弥留？因为广州中考录取，骨子是看全市排行。在“先填志愿、然后磨真金不怕火、公布分数、投档录取”的功令下，莫得准确的排行参考，志愿填报就像“开盲盒”：有东谈主估分过高“滑档”，有东谈主过于保守“低录”。

每年中考季，“滑档”与“低录”都牵动各方神经——家长四处打探“阶梯”，学校全力进入“招生战”，自媒体借机“贩卖惊惧”从中谋利，训诫解决部门也压力不小。

要是一模全市统考，考生能瓦解我方在全市的概况位置，志愿填报从此“心里有底”。

【命题更稳，录取更准】

一模为中考“探路”，强化会诊和仿真

中磨真金不怕火题由广州市教研院命题，中考一模要是全市统考则应该亦然由广州市教研院命题，一模和中考命题方妥洽，故意于减少中考的命题风险。

知名训诫家、华南师范大学附庸中学原校长吴颖民认为，妥洽命题故意于中考命题组了解全市初三学生学情，幸免中考的工夫考题过难或过易。尤其频年广州一直处于中考矫正之中，命题导向和题型时有变化，一模统考能强化会诊和仿真功能，“让学生提前熟悉新题型，上科场不慌。”

此外，一模统考也故意于为规则中考第一梯度线、往常高中录取线等提供数据扶植，确保优质高中学位与高分学生匹配。

【优化训诫生态】

纵脱招生“暗战”，缓解训诫惊惧

更弥留的是，一模统考不啻是一场磨真金不怕火变化，而是纵脱密考和签约的“杠杆”，更是优化训诫生态的“信号灯”。

所谓“签约”，是指中考前高中与学生商定：达到一定分数或将其填为第一志愿，可进入要点班。部分学校致使应许“包捞”，即未达录取线也可通过迥殊渠谈入学。为锁定生源，一些学校还组织“密考”。

为了加多入读省市属名校或区属龙头的几率，一些家长和孩子奔跑于各式密考“集票”，虽苦不可言也得卷入这场“游戏”。考生、家长惊惧，学校“暗战”浓烈，导致扫数这个词城市训诫生态恶化，催生无效内卷。

往年此时，各式“意向登记聚拢”早已在家长群流传；但本年下半年以来，“训诫局要‘重拳’整顿中考签约等不标准招生活动”的音问在训诫圈内流传，学校们的确“乖”了好多，按兵不动不雅望战略延伸力度。还有多所学校密集发布招生声明，反复强调“未与机构合营开展招生”“未组织密考”“严格按训诫部门规章招生”。

《隽言训诫》从不同泰斗渠谈获悉，广州训诫部门将进一步标准中考招生使命，整顿中考签约等暗箱操作活动，齐备阳光招考，惊奇训诫公谈。事实发展也考据了这一说法：进入12月，训诫圈莫得等来“减弱签约监管的可能”，反而等来了“中考一模全市统考”的音问，意味着纵脱密考和签约的“配套战略”来了，后续不排斥可能还有其他战略跟进，也彰显了解决部门缓解训诫惊惧、减少无效内卷、优化全市训诫生态的决心。

【压缩自媒体“贩卖惊惧”空间】

信息透明化，让家长不再被“收割”

此前，学校在骄慢学生收获上“遮讳饰掩”、一模又难知全市排行、签约等“潜功令”侵略东谈主心，一些自媒体和机构瞅准信息差和操作空间，清闲为家长和学校之间的“渠谈”，建群收费、直播卖课，以“里面信息”“推优事业”等为名，向家长收取数百致使上千元用度。

改日，跟着一模统考鼓励与招生活动标准，信息将愈加公开透明，诈骗信息差和暗箱操作“贩卖惊惧”“收割家长”的空间也将被大幅压缩。

【各方声息】

家长、学生：举双手双脚宽容

家长王女士暗示：“能知谈在全市的分数和排行，天然举双手双脚宽容。我方估多不准啊，生怕志愿没报好，抱歉娃这样多年的珍爱学习。”

考生小论说：“初三学习一经够焦虑了，周末无须到处跑密考天然好。而且万一同学拿到‘票’我方没拿到，压力多大！不如天下都不异，公谈地全部中考科场上见真章。”

学校：松了语气，又怕“生源固化”

多位校长坦言，早已为招生所累：“学校最过劲的干部，泰半年时辰都扑在招生上，为了争取生源，各式‘台下功夫’不休。要是能着实阻绝‘暗箱操作’，天下都无须再‘卷’招生，真的松连气儿。”

无须再“抢”生源虽然是善事，可校长们同期也抒发了对“生源固化”的隐忧：“就像一场‘定位赛’，学生瓦解我方的位置，学校也瓦解自己的档次，志愿填报会变得很精确。但这样一来，什么档次的学生进入什么档次的学校，简直成为定局，学校之间的层级也就随之固化。打个比喻，要是省市属前9所学校招生一万东谈主，那基本即是全市前一万名的学生进入这些学校，其他学校岂不是永远莫得‘露面之日’了？”

共同期待：监管“动真格”，非法必究

关于“标准中考招生、整顿签约等暗箱操作”，校长们的期待很一致——必须“动真格”：严格监管、一视同仁、非法必究。

“历史教学标明，要是‘撑死胆大的’，战略就容易形同虚设。”多位校长敕令，“但愿解决部门不管濒临哪所学校，都能严肃查处、公绽放报。唯有让天下看到是动真格的，禁令才有威慑力。学生、家长、诚恳和校长智力着实从‘招生大战’里目田出来，把元气心灵放回到教学和办学特点上。”

【需要配套】

阻绝学校“躺平”：

升值评价矫正，让每所学校都“出彩”

吴颖民扶植“中考一模全市统考”，认为这一举措有助于疏通学生合理定位、改善训诫生态、标准招生；但也可能带来新问题：生泉源向固化，让非头部学校认为“再发愤也难露面”，徐徐失去斗志，索性“躺平”。

“要是评价学校只看本科率、特控率、清北东谈主数，那除了顶尖学校，其他学校若何拼都没用，积极性从哪来？”吴颖民强调，咱们的训诫不仅要让每一个学生出彩，也要让每一所学校出彩。所谓“每所学校出彩”，即是驻足自己起首，让学生一天比一天更好。

若何破局？校长和群众们都声敕令：“迅速延伸升值评价矫正，而且评价成果不成只藏在训诫系统里面，要向社会公开，让公众着实了解每所学校，自主作出采取。”

一位来自“腰部学校”的校长坦言：“当今评价体系，不管对区域、学校照旧诚恳，说到底照旧‘分数为王’。咱们学校本年其实超越很昭彰，升值幅度很大，上司也里面表扬了，但外界看不到，社会口碑照旧老神情。家长眼里照旧唯有全都高分和升学东谈主数，这种不雅念不转，学校和诚恳的压力就永久存在。”

“国表里都有妥当的升值评价钱式，能科学、公谈地掂量学校。”吴颖民漠视，应该笔据学生入学和毕业时的阐扬，分层相比、看变化、看超越；同期，不仅看个体、更要看举座，不仅看收获、还要看老本和代价；评估学校的“升值智商”，而不是单纯比高考分数。“这样智力让不同基础的学校都有契机‘出彩’，引发每一所学校的劲头。”

另一位校长补充谈：“要是能从学生进校到毕业的发展、教悔训诫的落实、全面成长等多个维度来考察学校、诚恳和学生，何况扫数意见和成果都公开透明、对社会发布，让天下看到每所学校的真实办学水平、训诫智商，看到不同孩子在不同学校的成长超越，家长天然会感性采取，不再只盯着分数择校。”

此外，学校之间的资源、契机分派也要更公谈，幸免“硬人愈强、弱者愈弱”。

评价即是“率领棒”。多元评价一朝落地，天下对“勤学校”的界说就不会再只局限于分数——解决有序、师生精神饱和、价值导向积极的学校，都有契机被社会看见、被公众招供。

来源：羊城晚报、羊城派、金羊网